На главную На главную На главную

О НАС
ПРОЕКТЫ
ПРОГРАММЫ
  О программах
  Международная программа стипендий фонда Форда
  Семинары
  Конференция
  Master of Sociology
  Специализированные курсы
  Проспекты курсов
ПУБЛИКАЦИИ
РЕСУРСЫ

МИОН
ФОТОГАЛЕРЕЯ
ЖУРНАЛ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ

ЗАДАТЬ ВОПРОС
ГОСТЕВАЯ КНИГА
ФОРУМ

КОНТАКТЫ

ПОИСК ПО САЙТУ
КАРТА САЙТА
НА ГЛАВНУЮ









Поиск по сайтуКарта сайта
ПРОГРАММЫ / КУРС КАЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ В СОЦИОЛОГИИ

Автор: Семенова Виктория Владимировна, доктор социологических наук, ведущий научный сотрудник Института социологии РАН.

Спецкурс читается в формате месячного специализированного курса “Качественные методы в социологическом исследовании”

  • Содержание курса

  • Литература

    СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

       ТЕМА 1. Введение. Теоретические основания качественной социологии

    Что такое качественные методы? Для чего и когда используют качественные исследования? В чем их специфика?

    1. Две модели социального мира в социологическом знании
    2. Теоретические конструкты и понятия качественной социологии

    • понимающая социология
    • феноменология
    • драматургический подход
    • этнометодология

       ТЕМА 2. Методология качественного исследования

    1. Выбор объекта качественного исследования

    2. Логика анализа

    3. Практикум по разработке общей стратегии качественного исследования

       ТЕМА 3. Практика качественных исследований в России

    1. Современные тенденции российской социологии

    2. Проблемные поля качественных исследований:

    • инновационные процессы и социальные субъекты
    • конструирование культурных миров
    • динамика социальных процессов
    • социальная история
    • процесс социального “исключения”

    Разбор примеров исследования в диалоговом режиме.

    3. Специфика качественных исследований в России.


    К верху страницыНа главную

    ЛИТЕРАТУРА

       ТЕМА 1

    1. Абельс. Романтика, феноменологическая социология качественные социологические исследования. Журнал социологии и антропологии, 1998, № 1.
    2. Американская социологическая мысль. Мертон Р.,Мид Дж., Парсонс Т., Щюц А. Тексты. М.: Международный ун-т бизнеса иуправления, 1996.
    3. Бергер П. Приглашение в социологию. Гуманистическая перспектива. М.: Аспект пресс, 1996.
    4. Биографический метод: история, методология, практика. Под ред. Е.Мещеркиной, В.Семеновой. М., ИСАН, 1994.
    5. Биографический метод в изучении постсоциалистических обществ. Под ред. В.Воронкова и Е.Здравомысловой. С.Петербург, 1997.
    6. Возможности использования качественной методологии в гендерных исследованиях. Под ред. М.М.Малышевой
    7. Голофаст В. Многообразие биографических повествований. Социологичееский журнал, 1995, 1.
    8. Козлова Н., Сандомирская И. “Я так хочу назвать кино”. Наивное письмо: Опыт лингво-социологического чтения. М., 1996.
    9. Ковалев Е.М., Штейнберг И.Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. М., “Логос”, 1999.
    10. Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры. Москва: Институт социологии РАН, 2000.
    11. Омельченко Е. Другое поле. Харьков, 2000.
    12. Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. М., Добросвет, 1998.
    13. Судьбы людей: Россия. XX век.Под ред. Е.Фотеевой. М., ИСАН, 1996.
    14. Шюц А. Структуры повседневного Социологический журнал, 1986, №6.
    15. Ионин Л.Г. Социология культуры. М., Логос, 1996.
    16. Ярская-Смирнова Е. Социокультурный анализ Саратов. Саратовский университет, 1997.

  • Ссылки по теме: О программах   Международная программа стипендий фонда Форда   Семинары   Конференция   Master of Sociology   Специализированные курсы   Проспекты курсов  


    К верху страницыНа главную

    Центр Социологического Образования 1999-2002
    E-mail: cse@socforum.ru   Тел.: 719-04-70